Kaboom! Musical

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¿Buscas una actividad divertida, dinámica y motivadora para repasar contenidos musicales?

Kaboom! Musical es un recurso diseñado especialmente para los primeros días de clase, ideal para volver a activar los conocimientos musicales del alumnado después de las vacaciones, comprobar qué contenidos recuerda y comenzar el curso de una manera lúdica y participativa.

A través del juego, el alumnado podrá repasar diferentes contenidos musicales mientras pone a prueba sus conocimientos y habilidades. Y, por supuesto… ¡tendrá que estar atento al temido Kaboom! 💥

El recurso contiene 5 tableros diferentes, cada uno centrado en un contenido específico:

  • Instrumentos musicales: reconocer e identificar diferentes instrumentos.
  • Figuras y signos musicales: identificar diferentes figuras, silencios y signos musicales.
  • Intervalos: identificar el número de diferentes intervalos y si son ascendentes o descendentes.
  • Términos musicales: averiguar el significado de diferentes términos y signos musicales y a qué tipo pertenecen.
  • Ritmos: realizar diferentes ritmos.

Además, el recurso incluye las instrucciones completas del juego, por lo que tendrás todo lo necesario para preparar y llevar a cabo la actividad en el aula.

Los 5 tableros permiten trabajar distintos contenidos y adaptar la actividad a las necesidades y al nivel del alumnado.

El recurso está disponible en la cuenta Sellfy de CreaconTIC.

¡Empieza el curso con música, juego y un poquito de emoción! ¿Te atreves a jugar? ¡Cuidado con el KABOOM! 💥🎶

Los intervalos. Mapa conceptual y fichas de ejercicios

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¿Quieres saber qué son los intervalos musicales y cómo se clasifican? Os presentamos un material para repasar los intervalos y conocer su clasificación según su número, dirección, disposición, separación y distancia. El recurso incluye:

  • Mapa conceptual sobre los intervalos musicales.
  • 8 fichas de ejercicios para trabajar progresivamente la clasificación de los intervalos.

El recurso está disponible en la cuenta de Gumroad de CreaconTIC.

Pasatiempos Instrumentos Musicales

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¿Quieres empezar el curso con unos divertidos juegos sobre instrumentos musicales? Os presento un recurso estupendo que garantiza aprendizaje y diversión, se trata de 9 fichas para repasar los diferentes instrumentos musicales a través del juego, con diferentes pasatiempos musicales. Enfocado a Primaria, aunque también se puede utilizar en talleres de iniciación musical, en el primer curso de Lenguaje Musical y en el primer ciclo de Secundaria.

El recurso está disponible en la cuenta de Gumroad de CreaconTIC y contiene los siguientes pasatiempos:

  • Descifra el mensaje secreto.
  • 3 fichas para colorear e identificar diferentes instrumentos musicales.
  • 3 fichas con sopas de letras, una de cada familia instrumental (cuerda, viento y percusión).
  • Laberinto musical.
  • Respuesta correcta.

«Jingle Bell Rock». Arreglo instrumental para el aula

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Jingle Bell Rock es un villancico muy popular de Estados Unidos grabado por primera vez por Bobby Helms en 1957 y que casi todos los años suena en nuestras aulas por Navidad. En esta partitura se presenta solo la primera parte que se repite al final del villancico. El arreglo está escrito para los siguientes instrumentos:

  • Voz 1. Melodía principal para boomwhackers, voz, flauta, carillón o similar.
  • Voz 2. Segunda melodía para voz, flauta, carillón, xilófono o similar.
  • Voz 3. Tercera melodía para voz, flauta, carillón, xilófono o similar.
  • Ostinato rítmico para triángulo o para otro instrumento de percusión de sonido indeterminado.
  • Ostinato rítmico para claves o para otro instrumento de percusión de sonido indeterminado.

El recurso está disponible en la cuenta de Gumroad de CreaconTIC y contiene el siguiente material:

  • Partitura completa decorada del arreglo SIN el nombre de las notas y particellas de cada voz.
  • Partitura completa decorada del arreglo CON el nombre de las notas escritas debajo y particellas de cada voz.
  • Base instrumental con la siguiente estructura: A B A’. En la parte B se puede acompañar con un ritmo improvisado.

Historias de Navidad. «Escuchando con la imaginación»

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«Escuchando con la imaginación» es una propuesta de actividades de audición para escuchar, imaginar y crear historias inspiradas en diferentes tipos de música. Se desarrollan la competencia lingüística, la creatividad y la autoestima creadora.

Una actividad fantástica para que el alumnado desarrolle su imaginación y su capacidad creativa a través de la audición.

En este caso, como pronto llegará Navidad, la idea es escribir una historia relacionada con esta época del año: carta a Papá Noel, vuelta a casa, encuentros con familia y amigos, celebraciones, espíritu navideño, etc. la imaginación es libre.

El recurso está disponible en la cuenta de Gumroad de CreaconTIC y contiene el siguiente material:

  • PDF con la explicación de la actividad, los pasos para realizarla en clase e información sobre los dos fragmentos seleccionados para la secuencia musical.
  • Audio en MP3

Compositores/as del Clasicismo

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Hemos comenzado una nueva sección en la cuenta Gumroad de recursos musicales CreaconTIC. Se trata de fichas-pósters sobre compositores/as que han hecho historia con sus grandes obras. Comenzamos con J. Haydn, W. A. Mozart, L. v. Beethoven y L. Reichardt.

Los recursos contienen el siguiente material:

Cartel del/la compositor/a con su biografía, 2 audiciones recomendadas con enlace a vídeos de Youtube, curiosidades y datos sobre su vida y obra. Se puede imprimir y repartir al alumnado o utilizar como un póster para el aula.

Ficha de audición. Una vez que hemos conocido al compositor o a la compositora y algunas de sus principales obras, el alumnado escuchará primero una de las obras y completará la ficha posteriormente. Esta ficha se puede imprimir más veces para realizarla con la segunda audición o con otras obras de si se considera oportuno.

Podéis acceder a los recursos haciendo clic en cada una de las imágenes.

Mapas conceptuales y fichas de repaso. Compases 6/8, 9/8 y 12/8

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Con estos recursos podemos trabajar y repasar los compases compuestos 6/8, 9/8 y 12/8. El material contiene:

  1. Un mapa conceptual de cada compás con sus características.
  2. Dos fichas de ejercicios de cada compás: separar, reconocer, completar compases, y varias preguntas sobre las figuras que se pueden incluir en cada uno de ellos.

El material está disponible en la cuenta de Gumroad de CreaconTIC. Haciendo clic en cada una de las imágenes podéis acceder a los diferentes recursos.

Dictados Rítmicos en 2/4. 1º EE.EE.

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¡Hola a tod@s!. En esta ocasión os traigo una serie de Dictados Rítmicos en 2/4 para trabajar la audición en 1º de Enseñanzas Elementales de Lenguaje Musical. Se trata de un conjunto de 5 fichas que contienen 5 dictados cada una, y en las que va aumentando progresivamente la dificultad incluyendo diferentes fórmulas rítmicas. Podemos utilizar los dictados para el trabajo en el aula con el alumnado o enviárselas como tarea para casa.

Tenéis todo el material en mi cuenta de Gumroad y podéis acceder al recurso a través del siguiente ENLACE.

  • 5 fichas en de dictados rítmicos en 2/4 en pdf
  • 5 fichas con las soluciones en pdf
  • 25 audios de los dictados en mp3

Dictados Melódicos. 1º EE.EE.

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¡Hola a tod@s!. Para trabajar la audición en 1º de Enseñanzas Elementales de Lenguaje Musical he creado una serie de Dictados Melódicos. Se trata de un conjunto de 7 fichas que contienen 5 dictados cada una, y en las que se va aumentando la dificultad al incluir progresivamente todas las notas hasta completar la escala de Do Mayor. Podemos trabajar los dictados en el aula con el alumnado o enviárselas como tarea para casa.

Tenéis todo el material en mi cuenta de Gumroad a la que podéis acceder a través del siguiente ENLACE.

  • 7 fichas de dictados melódicos en pdf
  • 7 fichas con las soluciones en pdf
  • 35 audios de los dictados en mp3