Jugamos a… ¿Cuál es el intruso?

Publicado el octubre 16, 2021 por almudenalenguajemusical

Comparto este juego que he elaborado con la herramienta Genialy para adivinar cuál es el intruso entre diferentes grupos de imágenes o textos. Un acorde, intervalo, término, compás… se ha infiltrado en un grupo que no le corresponde, a ver si adivináis quien es 😉

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COMPASES. Ficha interactiva

Publicado el octubre 10, 2021 por almudenalenguajemusical

Ficha interactiva diseñada con Canva a la que le he añadido interactividad con la herramienta Liveworksheets. Os servirá para repasar el contenido rítmico de los compases 2/4, 3/4, 4/4 y 6/8, destinada a alumnado de 2º de Enseñanzas Elementales. Tenéis que hacer clic en la imagen para acceder a la ficha, una vez completada podéis comprobar vuestras respuestas haciendo clic en ¡Terminado!-Comprobar respuestas. ¡¡A trabajar!! 😉

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¿Y SI ESCUCHAMOS MÚSICA?. Mozart

Publicado el octubre 3, 2021 por almudenalenguajemusical

Hoy os presento una nueva sección en mi web, ¿Y si escuchamos música?. Uno de mis objetivos como docente, tanto en mis clases de Lenguaje Musical como de Piano Complementario, es que mi alumnado se acostumbre a escuchar música clásica, ya que considero que es algo fundamental en la formación integral de cualquier músico, y ese hábito puede desarrollarse ya desde los primeros cursos de las Enseñanzas Elementales en el conservatorio. Este proyecto surge como una herramienta más para motivar al alumnado a escuchar música clásica, ya que haremos un repaso por algunos de los/as compositores/as más importantes de la Historia de la Música.

El primer compositor que vamos a trabajar es W. A. Mozart y para ello he preparado una página Wix con información sobre dicho compositor y su obra, incluyendo también vídeos y partituras de algunas de sus obras más representativas. Iré recopilando todas las páginas Wix en la pestaña Recursos Propios. Hacer clic en la imagen para acceder a la web sobre Mozart. ¡¡Espero que os guste!! 😉

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QUIZZIZ ACORDES Y CADENCIAS 2ºEE.PP.

Publicado el octubre 1, 2021 por almudenalenguajemusical

Quizziz es una herramienta online muy parecida a Kahoot que nos permite crear cuestionarios interactivos para nuestro alumnado. No necesita registro, l@s alumn@s solo tienen que introducir el pin proporcionado por su profesor/a. La mayor diferencia con respecto a Kahoot es que no es necesario mirar la pizarra, ya que tanto las preguntas como las posibles respuestas aparecen en su dispositivo (ordenador, móvil o tablet). Los cuestionarios creados se pueden utilizar en clase o enviar para casa como tarea. También se pueden imprimir o guardar en pdf.

He preparado mi primer Quizziz para repasar acordes y cadencias con mi clase de 2ºEE.PP. Para comenzar a jugar hay que hacer clic en “iniciar una prueba en vivo” y después en “a ritmo de instructor”. Podéis acceder al juego a través del siguiente enlace o haciendo clic en la última imagen. ¡¡Espero que os guste!! 😉

https://quizizz.com/admin/quiz/6154476a982b73001e8ba7c4

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MAPA PIRATA MUSICAL

Publicado el agosto 15, 2021 por almudenalenguajemusical

Espero que estéis disfrutando del verano. Hoy os dejo un Mapa Pirata Musical creado con Genialy, en el que tenéis que pasar diferentes pruebas auditivas para poder llegar a la isla del tesoro. Está destinado al alumnado de 1ºEE.EE. ¡¡Espero que os guste!! 😉

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RULETA MUSICAL

Publicado el abril 10, 2021 por almudenalenguajemusical

Hoy os dejo esta ruleta musical creada con Genially y con la ayuda de los vídeos de @profevillamates, canal de Youtube totalmente recomendable. Nos servirá para repasar contenidos teóricos trabajados en 3º y 4º de Enseñanzas Elementales. ¡¡Espero que os guste!! 😉

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CALENDARIO MUSICAL – Un juego para cada día de la semana

Publicado el abril 7, 2021 por almudenalenguajemusical

Hoy os presento un Calendario Musical en el que hay un juego para cada día de la semana creado con Genially. Se trata de diferentes juegos que he ido colgado en el blog y que he querido recopilar en esta actividad. A continuación, podéis ver qué juego he seleccionado para cada día y la herramienta que he utilizado para elaborar cada uno de ellos:

  • LUNES: juego para clasificar acordes tríada elaborado con Wordwall.
  • MARTES: juego para repasar tonalidades elaborado con Genially.
  • MIÉRCOLES: juego para clasificar intervalos elaborado con Quizalize.
  • JUEVES: juego para clasificar escalas elaborado con Genialy.
  • VIERNES: juego para repasar compases elaborado con Wordwall.
  • SÁBADO: juego para repasar términos musicales elaborado con Wordwall.
  • DOMINGO: un Kahoot para repasar todos los contenidos anteriores.

Espero que os guste y os ayude a repasar 😉

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Fichas Interactivas – Tonalidades y Escalas

Publicado el abril 6, 2021 por almudenalenguajemusical

Hoy comparto otras dos fichas interactivas creadas con Liveworksheets para repasar tonalidades y escalas. Hacer clic en cada imagen para ver la ficha. Espero que os gusten 😉

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Fichas Interactivas – Intervalos y Acordes

Publicado el abril 1, 2021 por almudenalenguajemusical

En esta ocasión os dejo dos fichas interactivas elaboradas con Liveworksheets. Se trata de una herramienta fantástica que nos permite añadir interactividad a las fichas que elaboramos para nuestras clases. Además, nos permite configurarlas para que nos lleguen las respuestas de nuestro alumnado, algo genial a la hora de evaluar.

Aquí tenéis dos fichas: una para clasificar intervalos y otra para clasificar acordes. Están destinadas a mi alumnado de 3º y 4º de Enseñanzas Elementales. Hacer clic en las imágenes para acceder a cada ficha. Espero que os gusten 😉

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SOPA DE LETRAS – Términos Musicales

Publicado el marzo 21, 2021 por almudenalenguajemusical

Para esta tarde de domingo os dejo una sopa de letras en la que debéis encontrar diferentes términos musicales relacionados con el tempo, la intensidad, la agógica y el carácter. He elaborado esta actividad con la herramienta online Wordwall. Podéis ayudaros de las pistas para encontrarlos 😉 Hacer clic en la imagen para comenzar el juego.

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