Archivo del Autor: almudenalenguajemusical

El Acorde. Vídeo animado

Publicado el mayo 9, 2020

En esta ocasión os dejo otro vídeo animado para repasar el acorde tríada: definición, clasificación, estado, cifrados y pasos para clasificarlo y cifrarlo. Espero que os guste y os ayude a repasar. ¡Seguimos trabajando desde casa!.

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Tipos de Escala Menor

Publicado el abril 19, 2020

Aquí os dejo otro vídeo animado, esta vez para trabajar los diferentes tipos de escala menor (natural, armónica, melódica y dórica). Como los anteriores, está creado con Keynote, iMovie y Musescore. La verdad es que la combinación de estos tres … Seguir leyendo →

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“Tonalidades con bemoles”. Vídeo animado

Publicado el abril 18, 2020

Y aquí tenéis el vídeo animado para averiguar las tonalidades con bemoles. Igual que el anterior, está creado combinando Keynote, iMovie y el editor de partituras Musescore. ¡¡Espero que os guste y os ayude a repasar las tonalidades!!.

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“Tonalidades con sostenidos”. Vídeo animado

Publicado el abril 15, 2020

¡Hola a todos y a todas!. Gracias a los talleres organizados estas dos últimas semanas por JustKeynote y GoldenMacEdu he podido crear este recurso. Se trata de un vídeo animado para trabajar las tonalidades con sostenidos y cómo averiguarlas a … Seguir leyendo →

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Compases Compuestos

Publicado el marzo 29, 2020

Para seguir repasando los compases os dejo otro mapa conceptual creado con Genially, ésta vez sobre los compases compuestos o de subdivisión ternaria (6/8, 9/8 y 12/8). Son compuestos porque cada uno de sus pulsos se divide en tres tercios. … Seguir leyendo →

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Compases Simples

Publicado el marzo 22, 2020

Os dejo una actividad que he creado con la herramienta Genially para repasar los compases simples o de subdivisión binaria (2/4, 3/4 y 4/4): figuras unidad de tiempo y de compás, significado del numerador y denominador y número de tiempos. … Seguir leyendo →

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Apps Musicales para iOS y Android

Publicado el marzo 19, 2020

Buenas tardes a tod@s, continuamos con la cuarentena y, desafortunadamente, no sabemos cuánto tiempo vamos a estar en casa en esta situación, estamos trabajando y atendiendo a nuestro alumnado en la distancia y también tenemos que atender a nuestras familias. … Seguir leyendo →

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