Aquí os dejo otra entrada del proyecto ¿Y si escuchamos música?. En esta ocasión vamos a conocer un poco más al compositor impresionista Claude Debussy, vamos a descubrir algunos datos sobre su vida y a escuchar tres de sus obras más relevantes y conocidas. Haciendo clic en la imagen podéis accedes a la página Wix sobre Bach. Que disfrutéis de la música 😉
Os dejo una ficha interactiva para repasar la clasificación de los intervalos simples creada con la herramienta Topworksheets, la cual nos permite crear fichas interactivas desde cero con todo tipo de preguntas (respuesta múltiple, unir con flechas, desplegable, respuesta de texto…) e insertar enlaces web, imágenes, vídeo y audio. La herramienta también nos ofrece la posibilidad de transformar nuestras fichas tradicionales (doc, pdf, jpg…) dotándolas de interactividad y convirtiéndolas en auto corregibles. Otra de sus ventajas es que tienes un gran banco de fichas creadas por otros/as profesores/as organizadas por categorías. Todo esto la convierte en una herramienta fantástica para la creación de contenidos digitales y para recabar información sobre la evaluación de nuestro alumnado.
Para acceder a la ficha tenéis que hacer clic en la imagen. Espero que os guste 😉
Hoy os traigo un divertido Pasapalabra Musical elaborado con la herramienta Genially. Si no adivináis la palabra a la primera podéis ver una pista en el icono del ojo. Es un recurso que nos servirá para repasar diferentes contenidos trabajados en el aula y está destinado al 2º curso de Enseñanzas Elementales. Espero que lo disfrutéis 😉
Hoy os dejo esta infografía que he elaborado con Canva, una de mis herramientas favoritas, ya que nos permite crear todo tipo de recursos educativos para el aula. Espero que os guste y os ayude a trabajar los diferentes tipos de acordes tríada 😉
Os dejo este juego que he elaborado con Wordwall para repasar la clasificación de los intervalos en estos primeros días de curso. Esta herramienta es fantástica porque con un mismo contenido podemos acceder a diferentes juegos, solo tenemos que seleccionar una de las diferentes opciones que aparecen en la columna derecha al acceder al recurso. Espero que os guste. ¡¡Feliz inicio de curso!! 😉
¿Quieres conseguir tu entrada para el concierto?. Para ello solo tienes que superar unas sencillas misiones, seguro que con tus conocimientos musicales no tendrás ningún problema.
Os dejo este escape room elaborado con Genially y destinado a alumnos/as de 1º de Enseñanzas Elementales. Espero que os guste 😉
Hoy os dejo una lección interactiva sobre los acordes tríada creada con la herramienta Nearpod, que nos permite crear presentaciones o lecciones interactivas para trabajar con el alumnado de forma sincrónica o asincrónica. Se puede utilizar en cualquier dispositivo móvil o en el ordenador, y cuenta con una app disponible tanto en iOS como en Android. Una de sus principales ventajas es que permite incorporar recursos de múltiples plataformas como Youtube, Dropbox, Google Drive, One Drive… También podemos añadir desde nuestro ordenador archivos de audio, pdf, power point, imágenes, así como enlaces a otras páginas web. ¡¡Espero que os guste!! 😉 Hacer clic en la imagen para acceder al recurso.
En esta ocasión os dejo un juego elaborado con la herramienta Wordwall para repasar contenidos teóricos trabajados en mis clases de 2º de Enseñanzas Profesionales. Lo he preparado para repasar la identificación de cadencias, trabajar el cifrado americano, el cifrado armónico, el transporte. Se trata de averiguar la pregunta que hay detrás de cada caja. ¡¡Espero que os guste!! 😉
En esta nueva misión musical hay que encontrar las parejas y grupos iguales de intervalos, tonos relativos y acordes. Para ello, hay que ir seleccionando los elementos, si es correcto desparecerán, sino hay que volver a intentarlo. He creado esta actividad con la herramienta Genially y la extensión para ordenar por grupo de Sandbox. Está destinada a mi alumnado de 3º y 4º de Enseñanzas Elementales para repasar contenidos trabajados en clase. ¡¡A jugar!! 😉
Hoy os dejo otro escape room musical elaborado con la herramienta Genially. Está dirigido a mis alumn@s de 4º Enseñanzas Elementales para repasar contenidos trabajados en clase. Se trata de ir completando cada una de las misiones para reunir a todos los miembros de un grupo musical. ¡¡Espero que os guste!! 😉
almudena lenguaje musical 