«Jingle Bell Rock». Arreglo instrumental para el aula

Jingle Bell Rock es un villancico muy popular de Estados Unidos grabado por primera vez por Bobby Helms en 1957 y que casi todos los años suena en nuestras aulas por Navidad. En esta partitura se presenta solo la primera parte que se repite al final del villancico. El arreglo está escrito para los siguientes instrumentos:

  • Voz 1. Melodía principal para boomwhackers, voz, flauta, carillón o similar.
  • Voz 2. Segunda melodía para voz, flauta, carillón, xilófono o similar.
  • Voz 3. Tercera melodía para voz, flauta, carillón, xilófono o similar.
  • Ostinato rítmico para triángulo o para otro instrumento de percusión de sonido indeterminado.
  • Ostinato rítmico para claves o para otro instrumento de percusión de sonido indeterminado.

El recurso está disponible en la cuenta de Gumroad de CreaconTIC y contiene el siguiente material:

  • Partitura completa decorada del arreglo SIN el nombre de las notas y particellas de cada voz.
  • Partitura completa decorada del arreglo CON el nombre de las notas escritas debajo y particellas de cada voz.
  • Base instrumental con la siguiente estructura: A B A’. En la parte B se puede acompañar con un ritmo improvisado.

Historias de Navidad. «Escuchando con la imaginación»

«Escuchando con la imaginación» es una propuesta de actividades de audición para escuchar, imaginar y crear historias inspiradas en diferentes tipos de música. Se desarrollan la competencia lingüística, la creatividad y la autoestima creadora.

Una actividad fantástica para que el alumnado desarrolle su imaginación y su capacidad creativa a través de la audición.

En este caso, como pronto llegará Navidad, la idea es escribir una historia relacionada con esta época del año: carta a Papá Noel, vuelta a casa, encuentros con familia y amigos, celebraciones, espíritu navideño, etc. la imaginación es libre.

El recurso está disponible en la cuenta de Gumroad de CreaconTIC y contiene el siguiente material:

  • PDF con la explicación de la actividad, los pasos para realizarla en clase e información sobre los dos fragmentos seleccionados para la secuencia musical.
  • Audio en MP3

COMPASES HALLOWEEN. Ficha interactiva

Aquí os dejo otro recurso ambientado en Halloween, se trata de una ficha interactiva creada con Canva a la que le he añadido la interactividad con la herramienta Topworksheets. Hay que identificar el compás de cada uno de los ejemplos musicales que aparecen en la ficha. Lo bueno es que podéis ver los aciertos y los fallos una vez terminada la ficha haciendo clic en Finalizar. Otra opción fantástica de la herramienta es la posibilidad de asignar la ficha como tarea a nuestro alumnado, de esta forma nos llegarán los resultados una vez realizadas, ¡una maravilla!. ¡Espero que os guste! 😉

¡HALLOWEEN TERRORÍFICO!!

Se acerca Halloween y la noche más terrorífica del año… Para ir preparándonos os traigo un recurso creado con Genially, un quiz en el que tendréis que contestar diferentes preguntas sobre las tonalidades, sus armaduras y sus tonos relativos. He aprovechado para probar una de las nuevas funciones de la herramienta, las preguntas interactivas, y la verdad es que me ha gustado mucho. Podemos insertar preguntas de elección múltiple, verdadero o falso, elección de imagen, ordenar, pregunta abierta y encuesta; y personalizar a nuestro gusto la configuración y el diseño. Lo bueno de esta opción es que nos permite recopilar las respuestas de nuestro alumnado con lo que nuestro recurso se convierte en un estupendo cuestionario de evaluación.

Espero que disfrutéis con el recurso y que os sirva para repasar conceptos relacionados con las tonalidades. ¡¡No paséis mucho miedo!! 😉

Tablero de juego musical

Hoy os propongo un recurso muy divertido que he creado con la herramienta online Factile, que permite elaborar tableros de juego de preguntas y respuestas interactivos y personalizados. Podemos añadir diferentes categorías de preguntas y jugar con varios equipos en el aula. En este caso vamos a repasar contenidos teóricos que trabajamos en 3º de Enseñanzas Elementales de Lenguaje Musical agrupados en seis categorías: intervalos, tonalidades, acordes, términos musicales, compases y escalas. Espero que lo disfrutéis 😉

Intervalos. Ficha interactiva

Os dejo una ficha interactiva para repasar la clasificación de los intervalos simples creada con la herramienta Topworksheets, la cual nos permite crear fichas interactivas desde cero con todo tipo de preguntas (respuesta múltiple, unir con flechas, desplegable, respuesta de texto…) e insertar enlaces web, imágenes, vídeo y audio. La herramienta también nos ofrece la posibilidad de transformar nuestras fichas tradicionales (doc, pdf, jpg…) dotándolas de interactividad y convirtiéndolas en auto corregibles. Otra de sus ventajas es que tienes un gran banco de fichas creadas por otros/as profesores/as organizadas por categorías. Todo esto la convierte en una herramienta fantástica para la creación de contenidos digitales y para recabar información sobre la evaluación de nuestro alumnado.

Para acceder a la ficha tenéis que hacer clic en la imagen. Espero que os guste 😉

ACORDES. Lección Interactiva

Hoy os dejo una lección interactiva sobre los acordes tríada creada con la herramienta Nearpod, que nos permite crear presentaciones o lecciones interactivas para trabajar con el alumnado de forma sincrónica o asincrónica. Se puede utilizar en cualquier dispositivo móvil o en el ordenador, y cuenta con una app disponible tanto en iOS como en Android. Una de sus principales ventajas es que permite incorporar recursos de múltiples plataformas como Youtube, Dropbox, Google Drive, One Drive… También podemos añadir desde nuestro ordenador archivos de audio, pdf, power point, imágenes, así como enlaces a otras páginas web. ¡¡Espero que os guste!! 😉 Hacer clic en la imagen para acceder al recurso.

MISIÓN MUSICAL

En esta nueva misión musical hay que encontrar las parejas y grupos iguales de intervalos, tonos relativos y acordes. Para ello, hay que ir seleccionando los elementos, si es correcto desparecerán, sino hay que volver a intentarlo. He creado esta actividad con la herramienta Genially y la extensión para ordenar por grupo de Sandbox. Está destinada a mi alumnado de 3º y 4º de Enseñanzas Elementales para repasar contenidos trabajados en clase. ¡¡A jugar!! 😉