Tablero de juego musical

Hoy os propongo un recurso muy divertido que he creado con la herramienta online Factile, que permite elaborar tableros de juego de preguntas y respuestas interactivos y personalizados. Podemos añadir diferentes categorías de preguntas y jugar con varios equipos en el aula. En este caso vamos a repasar contenidos teóricos que trabajamos en 3º de Enseñanzas Elementales de Lenguaje Musical agrupados en seis categorías: intervalos, tonalidades, acordes, términos musicales, compases y escalas. Espero que lo disfrutéis 😉

ACORDES. Lección Interactiva

Hoy os dejo una lección interactiva sobre los acordes tríada creada con la herramienta Nearpod, que nos permite crear presentaciones o lecciones interactivas para trabajar con el alumnado de forma sincrónica o asincrónica. Se puede utilizar en cualquier dispositivo móvil o en el ordenador, y cuenta con una app disponible tanto en iOS como en Android. Una de sus principales ventajas es que permite incorporar recursos de múltiples plataformas como Youtube, Dropbox, Google Drive, One Drive… También podemos añadir desde nuestro ordenador archivos de audio, pdf, power point, imágenes, así como enlaces a otras páginas web. ¡¡Espero que os guste!! 😉 Hacer clic en la imagen para acceder al recurso.

¿Repasamos teoría? 2ºEP

En esta ocasión os dejo un juego elaborado con la herramienta Wordwall para repasar contenidos teóricos trabajados en mis clases de 2º de Enseñanzas Profesionales. Lo he preparado para repasar la identificación de cadencias, trabajar el cifrado americano, el cifrado armónico, el transporte. Se trata de averiguar la pregunta que hay detrás de cada caja. ¡¡Espero que os guste!! 😉

MISIÓN MUSICAL

En esta nueva misión musical hay que encontrar las parejas y grupos iguales de intervalos, tonos relativos y acordes. Para ello, hay que ir seleccionando los elementos, si es correcto desparecerán, sino hay que volver a intentarlo. He creado esta actividad con la herramienta Genially y la extensión para ordenar por grupo de Sandbox. Está destinada a mi alumnado de 3º y 4º de Enseñanzas Elementales para repasar contenidos trabajados en clase. ¡¡A jugar!! 😉

ESCAPE ROOM MUSICAL

Hoy os dejo otro escape room musical elaborado con la herramienta Genially. Está dirigido a mis alumn@s de 4º Enseñanzas Elementales para repasar contenidos trabajados en clase. Se trata de ir completando cada una de las misiones para reunir a todos los miembros de un grupo musical. ¡¡Espero que os guste!! 😉

ESCAPE MUSICAL HALLOWEEN

En esta ocasión he preparado un Escape Musical Halloween con la herramienta Genially destinado a mi alumnado de 2º EE.EE. Se acerca una de las fiestas más terroríficas del año en la que l@s niñ@s se disfrazan, juegan a «truco o trato» y se divierten con sus amig@s. En este juego hay que entrar en diferentes casas para conseguir el mayor número de dulces posibles contestando a una serie de preguntas sobre contenidos trabajado en clase, hechas por unos personajes muy «terroríficos». Espero que os guste y… no tengáis miedo 😉

Jugamos a… ¿Cuál es el intruso?

Comparto este juego que he elaborado con la herramienta Genialy para adivinar cuál es el intruso entre diferentes grupos de imágenes o textos. Un acorde, intervalo, término, compás… se ha infiltrado en un grupo que no le corresponde, a ver si adivináis quien es 😉

QUIZZIZ ACORDES Y CADENCIAS 2ºEE.PP.

Quizziz es una herramienta online muy parecida a Kahoot que nos permite crear cuestionarios interactivos para nuestro alumnado. No necesita registro, l@s alumn@s solo tienen que introducir el pin proporcionado por su profesor/a. La mayor diferencia con respecto a Kahoot es que no es necesario mirar la pizarra, ya que tanto las preguntas como las posibles respuestas aparecen en su dispositivo (ordenador, móvil o tablet). Los cuestionarios creados se pueden utilizar en clase o enviar para casa como tarea. También se pueden imprimir o guardar en pdf.

He preparado mi primer Quizziz para repasar acordes y cadencias con mi clase de 2ºEE.PP. Para comenzar a jugar hay que hacer clic en «iniciar una prueba en vivo» y después en «a ritmo de instructor». Podéis acceder al juego a través del siguiente enlace o haciendo clic en la última imagen. ¡¡Espero que os guste!! 😉

https://quizizz.com/admin/quiz/6154476a982b73001e8ba7c4