Os he preparado un divertido paseo por el Lenguaje Musical, dirigido al alumnado de 4º de Enseñanzas Elementales. Por el camino nos encontraremos con diferentes pruebas que hay que superar para poder continuar el paseo. Habrá intervalos, escalas, tonalidades, términos musicales, acordes… Seguro que os servirá para repasar, de una forma diferente y divertida, los contenidos que trabajamos en clase. Esta actividad la he elaborado con la herramienta Deck Toys, que he conocido gracias a María Jesús Camino. Nos permite elaborar recorridos en los que podemos incluir diferentes tipos de actividades y os la recomiendo para trabajar la gamificación en el aula. Pinchar en la imagen para acceder a la actividad. ¡¡A jugar!!
Archivo de la categoría: Teoría
Escalas Mayores con sostenidos
Aquí os dejo una actividad que he elaborado con la herramienta Genialy. Se trata de una presentación interactiva que incluye fichas con todas las escalas mayores con sostenidos. Podéis comprobar que para que una escala sea mayor, los semitonos tiene que estar siempre entre los grados III-IV y VII-VIII, y entre el resto de las notas de la escala tiene que haber un tono. En cada ficha incluyo la siguiente información:
- Armadura de cada escala (tonalidad)
- Notas que deben alterarse para cumplir con la secuencia tono-semitono de una escala mayor.
- Audio de cada escala (pinchar en el icono situado arriba a la derecha).
- Un enlace a un vídeo de una obra clásica compuesta en dicha tonalidad (pinchar en el icono situado arriba a la izquierda).
Para verlo a pantalla completa pinchar aquí.
En unos días la próxima entrega… Escalas mayores con bemoles!!
Old French Song (Análisis Musical) – 4ºEE.EE.
Nuevo análisis para 4º de Enseñanzas Elementales y un vídeo para que podáis escuchar la obra. También lo tenéis en la pestaña 4ºEE – Teoría. ¡¡A trabajar!!
Old French song
https://youtu.be/vhHqlRQG8f4
«Juego de parejas»: tonos relativos
He elaborado este Juego de parejas sobre los tonos relativos con la herramienta 2.0 Learning Apps. Tenéis que encontrar las parejas que tengan la misma armadura. Ejemplo: Do Mayor – La menor, Sol Mayor – Mi menor… Seguro que os sirve para repasar lo trabajado en clase. Pinchar en la imagen para acceder al juego. ¡¡A jugar!!
Cuestionario Compás 2/4
Aquí os dejo este cuestionario que he elaborado con la herramienta 2.0 LearningApps. Se trata de una serie de preguntas que os servirán para repasar las características del compás de 2/4. Espero que os guste y os sea de utilidad. Pinchar en la imagen para acceder a la actividad.
Crucigrama Musical (2ºEE)
Aquí os dejo un crucigrama musical que he elaborado con la herramienta 2.0 Learning Apps, dirigido al alumnado de 2ºEE.EE. de Lenguaje Musical. Espero que os sirva para repasar los contenidos que hemos trabajado durante el curso. Pinchar en la imagen para acceder al juego. ¡¡Y a seguir disfrutando de las vacaciones!!
Clasificar acordes tríada
Aquí os dejo una actividad que he elaborado con la herramienta 2.0 LearningApps, que he conocido gracias a María Jesús Camino. Esta plataforma nos permite crear una gran variedad de actividades de forma sencilla y con un diseño muy atractivo. En esta ocasión se trata de clasificar diferentes acordes tríada, arrastrando cada imagen a su casilla correspondiente. Pinchar en la imagen para acceder a la actividad.
KAHOOT! Repaso de Teoría
En esta ocasión os dejo unos Kahoot! que elaboré para repasar contenidos de Lenguaje Musical de diferentes cursos. Me encanta esta herramienta y a los alumnos también, es una manera muy divertida de repasar los contenidos teóricos y de trabajar la gamificación en el aula. Pinchar en cada imagen para acceder a los Kahoot!
Actividad «Compositores y Formas Musicales»
En mi clase de 2º de Enseñanzas Profesionales estamos viendo las diferentes formas musicales a través de obras de compositores de diferentes épocas de la historia de la música. Cada alumno tiene que hacer una presentación de la corriente musical que haya elegido. He elaborado esta página Chekthis con las instrucciones para realizar la actividad. Posteriormente comenzarán las presentaciones en clase. Pinchar en la imagen para acceder a la página.
Análisis «Faronells Ground» – 4ºEE
Aquí os dejo el análisis de la pieza «Faronells Ground» que ya hemos visto en clase. He utilizado la herramienta Genialy para crear una imagen interactiva del análisis, donde tenéis analizadas todas las cuestiones teóricas que hemos estado trabajando. Espero que os sirva para repasar. Pinchando en la imagen accederéis al recurso.











