Aquí os dejo un cuestionario que he elaborado con la herramienta Kahoot, destinado a mis alumnos de 2º de Enseñanzas Elementales, para repasar algunos conceptos de teoría que hemos trabajado hasta ahora en el aula. Kahoot es una herramienta fantástica para trabajar la gamificación en el aula, para trabajar contenidos de la asignatura de Lenguaje Musical de una manera divertida y atractiva para el alumnado.
Aquí os dejo una actividad que he creado con la herramienta Goconqr. Se trata de un test para repasar el cifrado americano y la clasificación de los acordes y está destinada a 2º de Enseñanzas Profesionales. Es un tema que ya hemos trabajado en clase y espero que os ayude a repasar y afianzar estos contenidos. Pinchar en la imagen para acceder a la actividad.
Aquí os dejo otro rosco musical que he elaborado también con Educaplay. Está destinado al alumnado de 3º de Enseñanzas Elementales, aunque también lo pueden realizar alumnos de otros cursos para repasar algunos contenidos teóricos trabajados en clase. Fijaros que en el rosco aparecen dos opciones para las respuestas: «Empieza por la…» o «Contiene la…». Pinchar en la imagen para acceder a la actividad.
Aquí os dejo una actividad que he elaborado con la plataforma educativa Educaplay. Se trata de un rosco musical sobre términos y conceptos que hemos estado trabajando en clase con el grupo de 1º de Enseñanzas Elementales. Tenéis que escribir la respuesta en la casilla y dar al botón Comprobar. También podéis saltaros alguna letra dando al botón Saltar y contestarla en la siguiente vuelta. Espero que os guste y que os ayude a repasar lo que hemos trabajado en clase. Pinchar en la imagen para acceder a la actividad.
Aquí os 
dejo unas actividades que he preparado con la herramienta Kahoot. Se trata de una plataforma de aprendizaje basada en el juego, en la que se pueden crear cuestionarios de preguntas y respuestas. Se puede utilizar tanto con el navegador del ordenador como con los dispositivos móviles, descargando la aplicación gratuita kahoot!. A través de estos cuestionarios repasaremos en clase conceptos de teoría trabajados durante este primer trimestre, de una manera atractiva y divertida. Pincha en cada imagen para acceder al cuestionario. ¡¡A jugar!!
Estas últimas semanas hemos estado trabajando en la clase de 1º de Enseñanzas Profesionales diferentes tipos de compases. Aquí os dejo una página wix que he elaborado, donde tenéis un resumen de todo lo trabajado en clase, dividida en cuatro pestañas: compases de amalgama, compases dispares, compases mixtos y compases decimales o fraccionarios. También he añadido ejemplos de obras en las que se utilizan dichos compases. Espero que os sirva para repasar y afianzar todo lo trabajado en clase. Pinchar en la imagen para ver la página.
En mi grupo de 1º Enseñanzas Elementales hemos estado trabajando las últimas semanas la diferente clasificación de los intervalos, según su número (2ª, 3ª, 4ª…), su dirección (ascendente o descendente), su disposición (melódico o armónico), su separación (conjunto o disjunto) y según la distancia entre sus notas (simple o compuesto). Os dejo un mapa conceptual que he elaborado con la herramienta Cmap Tools y una actividad Educaplay para que podáis repasar todo lo trabajado en clase. En dicha actividad, además de ver el intervalo también lo podéis escuchar. Seguro que las acertáis todas. Pinchar en las imágenes para acceder al mapa y a la actividad.
Aquí os dejo el resultado final de la actividad «El Color de la Música», dirigida a mi grupo de alumnos de 1º de Enseñanzas Profesionales. Tenían que realizar un trabajo sobre un instrumento musical determinado, algunos lo han hecho de forma individual y otros en grupos de dos o de tres. Estamos terminando ya las exposiciones en clase y nos surgió la necesidad de encontrar un lugar para organizar y compartir los trabajos con el resto de compañeros, para poder profundizar y repasar en casa los contenidos expuestos en cada presentación. Pues aquí está el resultado, he creado una página wix donde iré recopilando todos los trabajos de los alumnos, todavía faltan algunos que iré colgando a medida que acaben las exposiciones en clase.
La página está organizada en pestañas, según la clasificación de los instrumentos, y he diseñado una página para cada instrumento, en la que aparecen los vídeos que ellos mismos han seleccionado y un enlace a su presentación en power point. En la página de inicio he añadido dos mapas conceptuales, uno sobre la clasificación tradicional y otro sobre la clasificación técnica de los instrumentos.
Pinchar en la imagen para acceder a la página.
He elaborado dos actividades con Educaplay para repasar la clasificación de las cadencias y de los acordes (cifrado, estado y grado). Están destinadas a 4º de Enseñanzas Elementales, pero también servirá para repasar al grupo de 1º de Enseñanzas Profesionales. En la actividad sobre las cadencias he añadido los audios de cada una de las cadencias propuestas. Pensar bien la respuesta antes de contestar, ya que no tenéis límite de tiempo. Pinchar en la imagen para ver la actividad.
Aquí os dejo la página wix que he elaborado sobre la Sonata, para seguir trabajando el tema de los géneros musicales. Sonata es el nombre dado a distintas formas musicales, empleadas desde el Barroco hasta la actualidad. Nos vamos a centrar en la sonata clásica, la forma más difundida de esta forma musical y que alcanzó su apogeo con las obras de Haydn, Mozart y Beethoven. En la página tenéis sus características principales, dos vídeos y la partitura de la Sonata K545 de Mozart. Ya la tenéis enlazada al mapa conceptual de los géneros musicales. Pinchar en la imagen para ver la página.
almudena lenguaje musical 