Y aquí tenéis el vídeo animado para averiguar las tonalidades con bemoles. Igual que el anterior, está creado combinando Keynote, iMovie y el editor de partituras Musescore. ¡¡Espero que os guste y os ayude a repasar las tonalidades!!.
¡Hola a todos y a todas!. Gracias a los talleres organizados estas dos últimas semanas por JustKeynote y GoldenMacEdu he podido crear este recurso. Se trata de un vídeo animado para trabajar las tonalidades con sostenidos y cómo averiguarlas a partir de la armadura. Los talleres eran en directo pero todos los vídeos de las sesiones están colgados en Youtube, están genial y he aprendido un montón. El recurso está hecho con Keynote, exportado como vídeo y editado con iMovie. Las imágenes de los sostenidos y los ejemplos musicales están realizadas con Musescore y exportadas en formato png (fondo transparente). ¡¡Espero que os guste!!.
Muchas gracias a todo el equipo de Keynote por todos los talleres, han sido fantásticos.
Para seguir repasando los compases os dejo otro mapa conceptual creado con Genially, ésta vez sobre los compases compuestos o de subdivisión ternaria (6/8, 9/8 y 12/8). Son compuestos porque cada uno de sus pulsos se divide en tres tercios. También podéis escuchar un ejemplo de cada uno de éstos compases. Espero que os guste y os sirva para repasar lo trabajado en clase. ¡¡Mucho ánimo con todo!!.
Os dejo una actividad que he creado con la herramienta Genially para repasar los compases simples o de subdivisión binaria (2/4, 3/4 y 4/4): figuras unidad de tiempo y de compás, significado del numerador y denominador y número de tiempos. Son simples porque cada uno de sus tiempos se divide en dos partes. También tenéis un vídeo con una obra escrita en cada uno de éstos compases. Espero que os sirva para repasar lo trabajado en clase y que todos estéis muy bien y llevando esta situación de la mejor manera posible.
Aquí os dejo un juego que he elaborado con la herramienta Genially para clasificar intervalos simples. Espero que os guste y os sirva para repasar los contenidos trabajados en clase.
Aquí os dejo un círculo de quintas que he realizado con la herramienta Genialy. Espero que os guste y os sirva para repasar las tonalidades. En el siguiente enlace podéis descargaros la imagen en pdf.
Aquí os dejo unas actividades que he creado con la herramienta Educandy, que he descubierto gracias a María Jesús Camino. Se trata de tres actividades para repasar las tonalidades mayores y menores. La herramienta crea diferentes juegos de una misma actividad (tres en raya, crucigrama, emparejar, opción múltiple y memory). Si queréis crear vuestros propios juegos solo tenéis que registraros en la herramienta y empezar a subir contenido. Para empezar a jugar hay que introducir el código que genera la herramienta para cada actividad y que tenéis en las siguientes imágenes. Haciendo click en cada imagen accederéis a la página para introducir el código. ¡¡A jugar!!.
Aquí os dejo un cuestionario interactivo que he elaborado con la herramienta Genialy, destinado al alumnado de 1º de Enseñanzas Elementales. Os servirá para repasar algunos de los contenidos teóricos que hemos trabajado durante este curso. ¡¡Espero que os guste!!.
Aquí os dejo una actividad que he creado con la herramienta Genialy. Se trata de un Quiz interactivo para clasificar intervalos simples. Seguro que os servirá para repasar los contenidos trabajados en clase. ¡¡A jugar!!
Aquí os dejo un Trivial Musical que he elaborado con Genialy, una de mis herramientas favoritas. Nos servirá para repasar, de forma divertida, contenidos trabajados en clase, y está indicada para el 4º curso de las Enseñanzas Elementales, aunque hay algunos conceptos que ya se empiezan a trabajar antes, por lo que podemos también utilizarla en 3º cambiando algunas preguntas. El trivial está organizado en seis categorías: intervalos, escalas, tonalidades, términos, acordes y compases. En la plantilla de Genialy solo aparece un rosco de quesitos, pero gracias a la idea de María Jesús Camino podemos repetir el rosco cuantas veces necesitemos. Se trata de una actividad de refuerzo y consolidación de contenidos que podemos realizar en clase, de forma grupal o individual, y que los alumnos podrán realizar también en casa. Para ver las preguntas solo hay que pinchar en el quesito de cada categoría, aparecerá una tarjeta con la pregunta y pasando el cursor por encima del ojo aparece la respuesta. Esto último solo para comprobar si habéis acertado 🙂 ¡¡A jugar!!
Para ver la actividad a pantalla completa solo tenéis que pinchar en los tres puntos que aparecen en la esquina inferior derecha y seleccionar las flechas.
almudena lenguaje musical 